Es parteix d’una metodologia centrada en l’alumne com a protagonista del seu aprenentatge i del treball interdisciplinar com a metodologia de centre, que integra la música i els continguts curriculars de primària
- Educació inclusiva. Identifica i respon a la diversitat de les necessitats de l’alumnat.
- Una educació respetuosa amb el desenvolupament de l’infant, amb els diferents ritmes d’aprenentatge, interessos i motivacions, a la vegada que fomenta la interrelació i la cohesió de grup.
- Metodologia activa i significativa.
- Aprenentatge competencial.
- Processos d’aprenentatge que tenen a veure amb el context, l’entorn i la realitat propera dels alumnes, des d’una visió transversal i interdisciplinar.
- Treball de les matemàtiques des d’una manera vivencial, manipulativa, lúdica i participativa.
- Una educació que fomenta la creativitat.
- Projecte interdisciplinar de centre, en el que participen tots els alumnes des d’un model de treball col·laboratiu i que parteix d’un objectiu de centre comú.
A 1r i a 2n de primària, els alumnes comencen aquesta nova etapa amb la integració de les assignatures d’iniciació musical al currículum de primària des d’un plantejament interdisciplinar (música/àrees de primaria).Tots els alumnes comencen l’assignatura d’instrument amb alguna de les especialitats que actualment ofereix el centre (Violí, Violoncel, Contrabaix, Viola, Flauta travessera, Clarinet, Saxòfon, Trompa, Trombó, Piano i Percussió ). La iniciació musical es completa amb les assignatures de llenguatge musical i Cor.
Tots els alumnes, a partir de 1r de primària, compten amb l’acompanyament, seguiment i coordinació d’una doble tutoria formada per el tutor d’instrument i el tutor de primària.
Els objectius de la iniciació musical són:
- Engrescar, motivar i afavorir una vinculació positiva de l’alumne amb la música
- Familiaritzar-se amb el llenguatge musical
- Participar en l’acte de fer música col·lectivament
- Desenvolupar la creativitat, l’expressió i la comunicació
- Conèixer i explorar els instruments que s’imparteixen al centre
El total d’hores lectives per 1r i 2n de primària amb la Iniciació musical integrada és de 26,5 hores setmanals
|
HORARI |
1r i 2n Primària i Iniciació als ensenyaments de música |
|
8’30 a 13’30h |
Currículum de primària que integra 3 hores setmanals de música (llenguatge musical, cor i col·lectiva d’instrument) |
|
13’30 a 17’30 |
Horaris individuals d’instrument (30 minuts setmanals) i una segona hora setmanal de llenguatge musical (grup) |
