Valoració Servei Menjador

Demanam la seva col·laboració omplint aquest qüestionari. El motiu de demanar el nom de l’alumne és per donar una resposta individual als seus suggeriments i aclarir qualsevol circumstància per part del Consell Escolar.  Gràcies.Direcció centre.RECORDIN OMPLIR EL QÜESTIONARI DE SOL.LICITUD DE PLAÇA DEL MENJADOR PEL… Llegeix més»

UNESCO.Futurs de l’educació: Aprendre a esdevenir

CEIPIEEM Son Serra centre Xarxa UNESCO

Quins tipus de futur volem forjar?

El 13 de maig varem compartir a la plana web  una enquesta de la UNESCO sobre el futur qué volem. 

Avui compartim un video per a tots/es

https://youtu.be/qfOdCS8nSc0

La iniciativa global “Futurs de l’Educació: aprendre a esdevenir” té com objectiu repensar com el coneixement i l’aprenentatge poden donar forma al futur de la humanitat i del planeta. Mirant el 2050 i més enllà, la iniciativa desitja reimaginar com l’educació i el coneixement poden contribuir al bé comú. La iniciativa està catalitzant el debat de com el coneixement, l’educació i l’aprenentatge necessiten ser reimaginats en un món que està esdevenint més complex, incert i precari. Aquesta iniciativa mobilitza les diferents maneres de ser i saber amb l’objectiu de contribuir a la intel·ligència col·lectiva. Es basa en un procés de consulta ampli i obert que implicarà joves, docents, societat civil, governs, empreses i altres sectors. El treball està sent guiat per una Comissió Internacional d’alt nivell formada per intel·lectuals de diversos camps i regions del món. Al final del 2021, la Comissió publicarà un informe global per compartir una visió cap al futur de com l’educació i l’aprenentatge pot ajudar-nos a esdevenir allò que volem esdevenir.

La iniciativa global “Futuros de la Educación: aprender a ser” tiene como objetivo repensar como el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y del planeta. Mirando en 2050 y más allá, la iniciativa desea reimaginar como la educación y el conocimiento pueden contribuir al bien común. La iniciativa está catalizando el debate de cómo el conocimiento, la educación y el aprendizaje necesitan ser reimaginados en un mundo que está aconteciendo más complejo, incierto y precario. Esta iniciativa moviliza las diferentes maneras de ser y saber con el objetivo de contribuir a la inteligencia colectiva. Se basa en un proceso de consulta amplio y abierto que implicará jóvenes, docentes, sociedad civil, gobiernos, empresas y otros sectores. El trabajo está siendo guiado por una Comisión Internacional de alto nivel formada por intelectuales de diversos campos y regiones del mundo. Al final del 2021, la Comisión publicará un informe global para compartir una visión hacia el futuro de como la educación y el aprendizaje puede ayudarnos a convertirse en lo que queremos devenir.

Àrea de Religió (infantil)

Benvolgudes famílies d’Educació Infantil
Segons  la Disposició addicional única del Decret 71/2008, de 27 de juny, pel qual s’estableix el currículum de l’educació infantil a les Illes Balears, a  l’inici de cada curs escolar, les famílies dels alumnes d’Educació Infantil poden   manifestar… Llegeix més»

REUNIÓ INFORMATIVA FAMÍLIES 2n d’EDUCACIÓ PRIMÀRIA ACCÉS

ALS ENSENYAMENTS ELEMENTALS DE MÚSICA Curs 2020/2021
Es convoca a una reunió informativa , mitjançant l’aplicació MEET, a les famílies dels alumnes de 2n d’Educació Primària que tinguin interès en que els seus fills cursin a partirdelpropercurs​2020/2021 els EnsenyamentsElementalsdeMúsicade3ra 6è de primària en les especialitats de:… Llegeix més»

Circular Informativa 5 de juny de 2020

Circular informativa Protocol fase 3. La direcció del centre.
Circular Informativa Protocolo fase 3. La dirección del centro.
Durant aquest període de confinament estan rebent puntualment per part del centre la normativa, instruccions i novetats publicades per la Conselleria d’Educació en relació amb el coronavirus i els… Llegeix més»